Bear Bunny Butterfly

sleep

Welcome

Üdvözlök mindenkit a blogon!

Itt találjátok mega foglalkozások naplóját, a dalok, mondókák videóit, egyéb érdekes linkeket.

Néhány szó a foglalkozásokról

Mi van az angolórák mögött?

Nem az célunk természetesen, hogy a kisdedek minél előbb szinkronolmácsolják a CNN híradót vagy hogy 14 éves korukban TOEFL vizsgát tegyenek :)

Biztosan tudjátok (talán ezért is tartjátok fontosnak), hogy gyermekkorban a nyelv és az idegen nyelv bizonyos elemeit és néhány készséget hatékonyabban sajátítunk el. 

Az is igaz, hogy a kicsik értelmi fejlődésében jelentős szerepet játszanak azok az ingerek, amikkel találkoznak és amikre reagálnak.

Elsősorban játékkal és mozgással tanulnak meg mindent, az órákon nem csinálunk mást, mint az életkoruknak megfelelő módon játszunk mindennek, amivel csak lehet: a hanggal, a képekkel, könyvekkel, a játékokkal, egymással, a szülőkkel, a gitárral...

Nekem elsősorban az a szerepem, hogy megtervezzem, milyen tevékenységeket végezzünk az órán, biztosítsak elegendő angol nyelvű inputot, stimulust, a kicsik figyelmét megragadjam és megtartsam, reagáljak arra, ami őket érdekli, amit szívesen csinálnak, a többi már az ő dolguk. Meglepően hatékonyan tanítják meg saját magukat mindenfélére nap mint nap, de ezt Ti sokkal jobban tudjátok :)

Akár aktívan rész vesznek az éppen folyó játékban, akár passzívan figyelik vagy éppen teljesen mást csinálnak, erre az időre ki vannak téve az idegen nyelvnek, valamilyen szintű kommunikációs helyzetben.

Természetesen heti egy alkalom nagyon kevés, ezt lehet azért bővíteni. Alkalomadtán Ti is mondókázhattok velük otthon angolul is. Segítségnek itt van ez az oldal is, ha van kedvetek, akár minden nap és akár visszamenőleg is megnézhetitek, meghallgathatjátok a dalokat, versikéket. Van olyan nyelvtanítási program, aminek szigorúan részét képezi a dalok napi többszöri meghallgatása, én ezt rátok bízom, amennyi jól esik!

Mit fogunk csinálni az órákon?

Keret

Minden alkalommal kerete lesz az óráknak, elénekeljük, kit hogy hívna, ki hogy van ma, felkeltjük, majd elaltatjuk a macit.

Ilyenkor mindig ismerős dalokat énekelünk, ennek az órarésznek az a szerepe, hogy a gyerekek ráhangolódjanak az órára, felkészüljenek.

Dalok, mondókák

Ezek tulajdonképpen játékok a nyelvvel. Nem 'kell' tudniuk őket, elég, ha élvezik!

Nem fognak mindig mindent érteni belőlük, de mindig tudják majd valamilyen témához kötni a dallamokat, ritmusokat.

A természet, az év

Különösebb tematikát nem fogunk használni, mindig azt aknázzuk ki, amit éppen a az év adott része kínál. (Tavasszal a virágok, az előbújó rovarok, az állatok, a nyuszi és a tojás, stb.)

Nagymozgás

Azok a játékok, amelyek közben nagy mozgásokat végzünk, a testrészeket használjuk, ugrunk, egyensúlyozunk, dobálunk dolgokat, stb., mind fontosak különféle szempontból a kicsik fejlődésében.

Finommotorika

Csinálunk olyan tevékenységeket, aminek során a gyerekek agy-kéz-szem koordinációja fejlődik (rakosgatás, dolgok összeszedegetése, ragasztás, festés, gyurma, rajzolás, kattintgatás tableten)

Kooperáció, közösség

Lesz olyan is, amikor együtt csinálunk dolgokat (a szélén megfogunk egy kendőt, hogy különféle vicces dolgokat csináljunk vele), gyakran csinálunk olyat, amikor be kell tartani a sorrendet és meg kell várni, amíg a társaik csinálják az adott 'feladatot'.

Történetek

Nagyon rövid és remélhetőleg érthető mesékkel fogunk ismerkedni könyv, videó vagy bábozás formájában. Imádják a történeteket, érzelmi feljlődésükben rengeteget segítenek.